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• 5º ciclo 2011 - 12/7 Da tradução como processo de transcriação armadilhas linguístico-culturais da intertextualidade (foto 4)

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• 5º ciclo 2011 - 12/7 Da tradução como processo de transcriação armadilhas linguístico-culturais da intertextualidade (foto 5)

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• 5º ciclo 2011 - 12/7 Da tradução como processo de transcriação armadilhas linguístico-culturais da intertextualidade (foto 6)

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• 5º ciclo 2011 - 19/7 O desafio do tempo na tradução das Mil e Uma Noites (foto 1)

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• 5º ciclo 2011 - 19/7 O desafio do tempo na tradução das Mil e Uma Noites (foto 2)

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• 5º ciclo 2011 - 19/7 O desafio do tempo na tradução das Mil e Uma Noites (foto 3)

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• 5º ciclo 2011 - 19/7 O desafio do tempo na tradução das Mil e Uma Noites (foto 4)

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• 5º ciclo 2011 - 19/7 O desafio do tempo na tradução das Mil e Uma Noites (foto 5)

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• 5º ciclo 2011 - 19/7 O desafio do tempo na tradução das Mil e Uma Noites (foto 6)

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• 5º ciclo 2011 - 19/7 O desafio do tempo na tradução das Mil e Uma Noites (foto 7)

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• 5º ciclo 2011 - 19/7 O desafio do tempo na tradução das Mil e Uma Noites (foto 8)

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• 5º ciclo 2011 - 19/7 O desafio do tempo na tradução das Mil e Uma Noites (foto 9)

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• 6º ciclo 2011 - 26/7 A flexibilização da ética (foto 1)

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• 6º ciclo 2011 - 26/7 A flexibilização da ética (foto 2)

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• 6º ciclo 2011 - 26/7 A flexibilização da ética (foto 3)

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